HOMENAJE A NUESTRA CELADORA REGINA NOGUERA
En la Cena de los Celadores del corriente año 2013 en el Sindicato SUCEND que nuclea a los Celadores de Mendoza; la Sra. Regina, nuestra Celadora, fue homenajeada con una Placa de reconocimiento por participar desde la fundación de nuestra institución.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: CLIC DE LA VITIVINICULTURA
Desde principios de
este año se vienen realizando en diferentes cohortes un curso organizado por el
Fondo Vitivinícola de Mendoza y la Dirección General de Escuelas. Este curso se
denomina: “La vitivinicultura hace escuela. Aprender y Enseñar la cultura de la
vid y el vino". Para aprobar este curso los que asisten deben diseñar una
propuesta de aprendizaje posible para el aula. El objetivo de este curso, es
incorporar el concepto de la vitivinicultura en todos sus aspectos al ámbito
escolar y social de la comunidad.
Con esta iniciativa,
ya que el curso lo realicé en el mes de abril, comencé a organizar una serie de
actividades que me parecían útiles operar en la Sala de Informática. Con los
alumnos de 5º grado y su Srta. Marcela Sosa, comenzamos como prueba piloto con
el armado de las actividades, utilizando como herramienta de desarrollo el
Tutorial educativo CLIC 3.0 Es así como nació nuestro Proyecto “CLIC DE LA
VITIVINICULTURA”. Son actividades interactivas muy sencillas y motivadoras
hasta para los adultos.
Tal fue la aceptación
de los niños en la elaboración de las actividades que aún continuamos
perfeccionándolo. Por este motivo consideré que la experiencia debía darse a
conocer en el ámbito educativo y social y en el mes de agosto lo expuse en el
III Encuentro de docentes que emplean las TIC en el aula, realizado en el
Auditorio Dr. Adolfo Calle.
Nuestros alumnos, no
tienen incorporada la Cultura de la Vid y el Vino, por eso la exposición
comienza con un video compaginado con algunos alumnos tratando de pronunciar de
forma correcta la palabra VITIVINICULTURA, y ¡les cuesta pronunciarla!
Entonces, como mendocinos debemos conocer sobre este tema, para poder
trasmitirlo a quien lo requiera, ya sea otro mendocino o el turismo.
El Fondo vitivinícola
de Mendoza reconoció nuestra labor y nos realizó una hermosa nota. Además nos
dará a la Srta. Marcela y la que suscribe la oportunidad de exponerlo este próximo
sábado 19 de octubre en La Enoteca.
A continuación
algunas de las 14 actividades desarrolladas:
·
Mapa
vitícola de Mendoza: El usuario deberá relacionar cada Zona vitivinícola
con sus correspondientes Departamentos de la Provincia de Mendoza.
·
Partes
de una planta de vid: El alumno debe reconocer y escribir, según
corresponda, las partes de una planta de vid.
Para aquellos que
quieran leer la nota que nos hizo el Fondo Vitivinícola de Mendoza, este es el
link: www.fondovitivinicola.com.ar
– Noticias y Novedades del mundo del Vino – Novedosa herramienta tecnológica
acerca a los niños a la vitivinicultura. También puede ingresar directamente a www.unbuenvino.com.ar
A continuación
una de las actividades de nuestro trabajo:
HÉROES Y HEROÍNAS
Como Trabajo de investigación sobre los aportes de hombres y mujeres a la Campaña Libertadora del General José de San Martín, la Srta. Sandra Moscoso de 6º grado propuso a sus alumnos realizar una tarea sobre el rol de estas personas a tan importante hazaña y una reflexión personal relacionada con tan extraordinaria misión que nos otorgó a tres países: La ¡LIBERTAD!. Todo en el marco de la EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Y DE GÉNERO.
CARTA DE UNA NIÑA A SU PADRE
La mañana del martes 2
de julio no fue un día más. Al llegar a la escuela como de costumbre le
pregunto a la maestra de 5º grado qué tema le va a dar a sus niños en la Sala de Informática; me
informa que hará un repaso sobre las partes de una carta, utilizando como
estrategia la redacción de una, dirigida a quién quisieran hacerlo.
Los pequeños ingresan a
la sala, luego al editor de texto Word y comienzan su trabajo.
La maestra los observa,
los guía, todo en armonía; hasta que me llama para que lea (disimuladamente)
una de ellas. Comienzo a leer y me quedo helada, no puedo dar crédito a tanto
dolor, tanta angustia y tan crudo y real sentimiento plasmado en forma escrita
y de una pequeña niña de tan solo 10 añitos.
No puedo dejar de
plantearme el qué hacemos como docentes ante esta realidad dolorosa para tantos
niños. Aquí ya no hay argumentos pedagógicos, ni planteos religiosos, si es que
nos sinceramos en verdad.
Me pregunto hasta qué
punto los padres toman real conciencia de traer a este mundo un ser individual,
pensante, con sus propios sueños y necesidades sin medir las consecuencias de
sus decisiones.
Esta es una dolorosa
realidad que como docentes no sabemos muchas veces cómo actuar. Los de mi
camada vivimos con otras necesidades por lo tanto fueron otros los problemas.
Pero ahora...con esto... cómo consolarlos cuando los pequeños viven otra
realidad totalmente diferente.
No quise corregir la
ortografía, ni la gramática; pero si tengo la necesidad de compartir esta carta.
HOMENAJE A NUESTRA CELADORA REGINA NOGUERA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: CLIC DE LA VITIVINICULTURA
HÉROES Y HEROÍNAS
Como Trabajo de investigación sobre los aportes de hombres y mujeres a la Campaña Libertadora del General José de San Martín, la Srta. Sandra Moscoso de 6º grado propuso a sus alumnos realizar una tarea sobre el rol de estas personas a tan importante hazaña y una reflexión personal relacionada con tan extraordinaria misión que nos otorgó a tres países: La ¡LIBERTAD!. Todo en el marco de la EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Y DE GÉNERO.
CARTA DE UNA NIÑA A SU PADRE
En la Cena de los Celadores del corriente año 2013 en el Sindicato SUCEND que nuclea a los Celadores de Mendoza; la Sra. Regina, nuestra Celadora, fue homenajeada con una Placa de reconocimiento por participar desde la fundación de nuestra institución.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: CLIC DE LA VITIVINICULTURA
Desde principios de
este año se vienen realizando en diferentes cohortes un curso organizado por el
Fondo Vitivinícola de Mendoza y la Dirección General de Escuelas. Este curso se
denomina: “La vitivinicultura hace escuela. Aprender y Enseñar la cultura de la
vid y el vino". Para aprobar este curso los que asisten deben diseñar una
propuesta de aprendizaje posible para el aula. El objetivo de este curso, es
incorporar el concepto de la vitivinicultura en todos sus aspectos al ámbito
escolar y social de la comunidad.
Con esta iniciativa,
ya que el curso lo realicé en el mes de abril, comencé a organizar una serie de
actividades que me parecían útiles operar en la Sala de Informática. Con los
alumnos de 5º grado y su Srta. Marcela Sosa, comenzamos como prueba piloto con
el armado de las actividades, utilizando como herramienta de desarrollo el
Tutorial educativo CLIC 3.0 Es así como nació nuestro Proyecto “CLIC DE LA
VITIVINICULTURA”. Son actividades interactivas muy sencillas y motivadoras
hasta para los adultos.
Tal fue la aceptación
de los niños en la elaboración de las actividades que aún continuamos
perfeccionándolo. Por este motivo consideré que la experiencia debía darse a
conocer en el ámbito educativo y social y en el mes de agosto lo expuse en el
III Encuentro de docentes que emplean las TIC en el aula, realizado en el
Auditorio Dr. Adolfo Calle.
Nuestros alumnos, no
tienen incorporada la Cultura de la Vid y el Vino, por eso la exposición
comienza con un video compaginado con algunos alumnos tratando de pronunciar de
forma correcta la palabra VITIVINICULTURA, y ¡les cuesta pronunciarla!
Entonces, como mendocinos debemos conocer sobre este tema, para poder
trasmitirlo a quien lo requiera, ya sea otro mendocino o el turismo.
El Fondo vitivinícola
de Mendoza reconoció nuestra labor y nos realizó una hermosa nota. Además nos
dará a la Srta. Marcela y la que suscribe la oportunidad de exponerlo este próximo
sábado 19 de octubre en La Enoteca.
A continuación
algunas de las 14 actividades desarrolladas:
·
Mapa
vitícola de Mendoza: El usuario deberá relacionar cada Zona vitivinícola
con sus correspondientes Departamentos de la Provincia de Mendoza.
·
Partes
de una planta de vid: El alumno debe reconocer y escribir, según
corresponda, las partes de una planta de vid.
Para aquellos que
quieran leer la nota que nos hizo el Fondo Vitivinícola de Mendoza, este es el
link: www.fondovitivinicola.com.ar
– Noticias y Novedades del mundo del Vino – Novedosa herramienta tecnológica
acerca a los niños a la vitivinicultura. También puede ingresar directamente a www.unbuenvino.com.ar
A continuación
una de las actividades de nuestro trabajo:
HÉROES Y HEROÍNAS
Como Trabajo de investigación sobre los aportes de hombres y mujeres a la Campaña Libertadora del General José de San Martín, la Srta. Sandra Moscoso de 6º grado propuso a sus alumnos realizar una tarea sobre el rol de estas personas a tan importante hazaña y una reflexión personal relacionada con tan extraordinaria misión que nos otorgó a tres países: La ¡LIBERTAD!. Todo en el marco de la EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Y DE GÉNERO.
CARTA DE UNA NIÑA A SU PADRE
La mañana del martes 2
de julio no fue un día más. Al llegar a la escuela como de costumbre le
pregunto a la maestra de 5º grado qué tema le va a dar a sus niños en la Sala de Informática; me
informa que hará un repaso sobre las partes de una carta, utilizando como
estrategia la redacción de una, dirigida a quién quisieran hacerlo.
Los pequeños ingresan a
la sala, luego al editor de texto Word y comienzan su trabajo.
La maestra los observa,
los guía, todo en armonía; hasta que me llama para que lea (disimuladamente)
una de ellas. Comienzo a leer y me quedo helada, no puedo dar crédito a tanto
dolor, tanta angustia y tan crudo y real sentimiento plasmado en forma escrita
y de una pequeña niña de tan solo 10 añitos.
No puedo dejar de
plantearme el qué hacemos como docentes ante esta realidad dolorosa para tantos
niños. Aquí ya no hay argumentos pedagógicos, ni planteos religiosos, si es que
nos sinceramos en verdad.
Me pregunto hasta qué
punto los padres toman real conciencia de traer a este mundo un ser individual,
pensante, con sus propios sueños y necesidades sin medir las consecuencias de
sus decisiones.
Esta es una dolorosa
realidad que como docentes no sabemos muchas veces cómo actuar. Los de mi
camada vivimos con otras necesidades por lo tanto fueron otros los problemas.
Pero ahora...con esto... cómo consolarlos cuando los pequeños viven otra
realidad totalmente diferente.
No quise corregir la
ortografía, ni la gramática; pero si tengo la necesidad de compartir esta carta.
APRENDIENDO A LEER
Cómo lograrlo y no morir en el intento!! dice la Srta. Andrea para que sus pequeños logren leer!!
En la Sala de Informática se realizan producciones a través de soportes gráficos digitales con el Programa CLIC. Miren los resultados!!!!!!DÍA DE LOS JARDINES DE INFANTES
28 DE MAYO DE 2013
Ese día lo festejamos con una rica merienda especial y juegos de competencia. Fue muy lindo y divertido!!
Cartelera con los trabajitos realizados ese día con los papis y los niños |